Hur mycket engagerar folk verkligen dina videor?
De kan mycket väl se dem – kanske till och med hela vägen till slutet – men gör de verkligen får vad du har delat? Är de tillräckligt motiverade att vidta åtgärder?
Om tittarna inte ser poängen med dina videor och mentalt rycker bort dem, är det inte förvånande att de sannolikt inte kommer tillbaka för mer.
Det är där 4MAT kommer in . Om du aldrig har hört talas om det förut är det ett system med inlärningsstilar, som används av många lärare, som kan hjälpa dig att designa videor som din publik sitter upp och uppmärksammar.
Dessa inlärningsstilar är "varför", "vad", "hur" och "om...".
Min egen inlärningspreferens är "varför":Jag har svårt att engagera mig om jag inte vet varför något är viktigt. Kanske är du likadan – eller kanske är du inte så orolig för "varför" men du gillar alla detaljer om exakt "vad".
Dessa är inställningar, naturligtvis:de flesta människor kommer att vilja engagera sig genom två eller flera av dessa speciella linser när de lär sig om ett nytt ämne.
Även om hela böcker har skrivits om 4MAT, kommer vi att fokusera på det väsentliga och hur du kan tillämpa dem på dina videor.
Inlärningsstil #1:"Varför?"
"Varför" elever vill få en större bild. De behöver veta varför något är viktigt, inte bara hur man gör det. De letar efter mening, snarare än bara information, för att hjälpa dem att bli motiverade att lära.
Deras lärande är personligt och upplevelsebaserat:de vill koppla ny kunskap till sina tidigare erfarenheter och sina känslor.
Så här använder du det:
#1:Förklara i förväg i ditt videoklipp varför det här ämnet är viktigt:vad tjänar tittaren på att titta på det? Om du till exempel driver ett konsultföretag för sociala medier och du vill skapa en kort video som visar hur du skapar en fantastisk Facebook-omslagsbild, förklara varför en omslagsbild är viktig – den kommer inte nödvändigtvis att vara lika uppenbar för din publik som den är för dig.
#2:Hjälp din tittare att förstå sitt eget varför . Detta är mer lämpligt för vissa ämnen, där det är viktigt att gräva i tittarnas personliga motivation. Kanske uppmuntrar du dem att anta en utmaning för att effektivisera sin verksamhet, till exempel:deras motivation handlar kanske inte enbart om att öka deras resultat. Istället kanske de vill frigöra mer tid för sin familj.
Inlärningsstil #2:"Vad?"
"Vad"-lärare älskar att skaffa ny kunskap och passa in i det de redan kan. De gillar att klassificera saker eller att förstå ett teoretiskt ramverk som underbygger det de lär sig.
För "vad"-lärare kan visuell visning av information som grafer och flödesscheman vara särskilt användbara, liksom citat från erkända experter.
Så här använder du det:
#1:Organisera din information noggrant så att den är strukturerad och tittarna kan se hur allt hänger ihop. Du kanske vill skapa ett flödesschema eller ge tittarna en kort översikt över vad som kommer att tas upp i början av din video innan du gräver i detaljerna.
#2:Se till att du backar upp det du säger med fakta och siffror: gör inte påståenden utan att stödja dem (även om du tror att de är allmänt kända). Förutom att nämna källor i din video, är det en bra idé att citera och länka till dessa källor i dina videoanteckningar.
Inlärningsstil #3:"Hur?"
"Hur" elever vill tillämpa det de lär sig i den verkliga världen. De är praktiska experimenterare som lär sig bäst genom att göra – genom att ta en princip eller idé och testa den.
När det kommer till teorin bakom något är de mest intresserade av hur det hänger ihop med praktiken:hur de faktiskt kan använda det i sitt eget liv eller i sin verksamhet.
Så här använder du det:
#1:Ge dina tittare steg-för-steg-instruktioner. De vill känna sig säkra på att de kan tillämpa det de lär sig, så gå dem igenom alla olika steg de behöver ta. Detta kan innebära att du visar dem hur något kommer att se ut i varje steg (t.ex. om du lär dem hur man bakar en kaka med låg fetthalt, visa dem hur blandningen kommer att se ut efter att ha lagt till varje ny ingrediens).
#2:Inkludera verkliga exempel på hur principerna eller idéerna du talar om har använts i praktiken – det kan vara korta fallstudier, baserade på dina kunder/kunder, eller de kan vara exempel på vad du själv har gjort. Jag tycker att exempel som visar hur något görs fungerar riktigt bra här:med Facebook-omslag, till exempel, kan du använda skärmdumpar av flera olika exempel för att illustrera hur bästa praxis har tillämpats.
Inlärningsstil #4:"Om...?"
Dessa elever är fokuserade på möjligheter:de vill utforska alternativ eller föreställa sig hur saker och ting kan se ut när de har implementerat det de lär sig. Denna inlärningsstil kallas ibland "vad om ..." eller "vad annars..."
Detta innebär att gå bortom grunderna för att se på helheten och skapa en känsla av vad som kan göras. De vill inte nödvändigtvis följa steg-för-steg-instruktioner – istället kanske de vill utforska vad som händer om de lämnar ett steg!
Så här använder du det:
#1:Ställ frågor eller kom med förslag i ditt videoklipp som får tittarna att tänka på olika sätt att tillämpa det de lär sig. Till exempel kan du säga något i stil med:"Du kanske vill använda dessa tips inte bara för dina Facebook-omslag utan också för att skapa omslag för Twitter och Instagram också."
#2:Överväg att använda liknelser och metaforer för att hjälpa din tittare att skapa en mer abstrakt koppling till ditt ämne – detta kommer att hjälpa dem att ansluta den till andra applikationer, även sådana som kanske inte verkar särskilt självklara eller intuitiva. Du kan till exempel använda metaforen att skapa middag för att förklara hur man bättre kan effektivisera ett företag, prata om att använda ett recept, ha rätt verktyg på rätt plats och så vidare.
Att införliva de fyra inlärningsstilarna gör det inte bara lättare för dina tittare att förstå vad du visar dem, det kommer att göra dina videor mer meningsfulla.
Det kommer också att göra dem mer engagerande:att ta upp anledningarna till att göra något ("varför") samt stegen för att göra det ("vad") är alltid god praxis ... och ge praktiska exempel och förslag ("hur" ) plus idéer för att ta materialet vidare ("om...") kommer att tillföra ett enormt värde till videorna du skapar.
Innan du skapar din nästa video kanske du vill fundera på ett par frågor
- Vilken är din egen föredragna inlärningsstil – eller är det två eller flera som du känner dig mest tilldragen?
- Finns det en speciell inlärningsstil som verkar oviktig för dig? Det kan vara viktigt för att se till att du tar upp det i dina videor, eftersom det med stor sannolikhet är viktigt för vissa av dina tittare!
Att använda 4MAT-inlärningsstilarna hjälper dig att skapa mer engagerande videor:sådana som får tittarna att se till slutet, vidta åtgärder, dela med sina vänner ... och komma tillbaka för mer.
Om du redan känner till din föredragna inlärningsstil, skriv den i kommentaren nedan – och bonuspoäng om du också delar din minsta favorit!
Om författaren: Joe Williams är lärare och videoskapare på Tribe SEO, där du kan lära dig allt om sökmotorer. Han är SEO-föreläsare vid Digital Marketing Institute och har varit med i Guardian, Cosmopolitan och Huffington Post. Hans twitterhandtag är @joetheseo
