Har du undrat varför feedback kallas "feedback" och inte något annat som att prata tillbaka eller skriva tillbaka? Det finns en anledning bakom detta. Enligt Merriam-Webster har Feedback ett tekniskt ursprung. År 1919 definierades Feedback "som en återgång till indata från en maskin, ett system eller en process."
I dagens moderna tid används feedback för mer allmänna syften, vilket betyder att återföra "information" till en uppgift eller en handling. Feedback handlar inte om att prata eller skriva tillbaka, utan mer om vilka detaljer du delar med den andra personen i kommunikationen. Vilken information återkopplar du till indata som delas av någon annan.
Att ge feedback är vanligt på arbetsplatser, utbildningsinstitutioner och även bland vänner. Att få feedback är betryggande att dina handlingar har uppmärksammats eller att din prestation har utvärderats. Personliga möten och e-postmeddelanden är de populärt välkända teknikerna för att dela feedback, men med uppkomsten av distansarbete och onlineutbildning kommer videofeedback att bli mer populärt.
Vad är videofeedback?
Videofeedback handlar om att sitta framför en kamera, webbkamera eller en skärminspelning och spela in dina kommentarer. Jämfört med verbal feedback och feedback som delas via e-post, har videofeedback fler visuella element som fungerar som ett bra tillbehör. Visuell inlärning är effektivare och lättare att behålla information. Oavsett om du är lärare eller chef är investeringar i att ge videofeedback ett utmärkt sätt att bygga en relation med dina elever och underordnade. Genom att ge videofeedback uppvisar du ett seriöst och angeläget inställning till deras tillväxt, vilket kommer att uppskattas mycket.
Hur ger man tydlig videofeedback?
Att bestämma sig för att ge videofeedback är ett djärvt drag och förtjänar applåder. Men, det är bara början. Om din videoinspelning är slarvig och pågår för länge kommer du att ge din elev eller underordnade en hemsk upplevelse.
Här är några snabba tips som hjälper dig att planera din videofeedback som är användbar och värdefull
Beskriv din feedback
Ja, detta är inte skriftlig feedback, men låt det inte hoppa över dig från att beskriva de punkter du vill inkludera i din feedback. Outlining hjälper dig att tänka klart över vad du vill berätta för den som får feedback. Din disposition kan vara enkel, som att bara skriva ner punkter. Eller så kan du skriva ett manus och läsa det medan du spelar in din feedback på video. Vad som än fungerar för dig, gör det. Men undvik inte att göra en disposition
Behåll dig lugn
Din videofeedback är inte en videoaudition för nästa Quentin Tarantino actionfilm. Hålla sig lugn. Dina elever kommer inte att bedöma ditt flöde eller hur bra du är med ansiktsuttryck. De är mer intresserade av dina tankar och kommentarer om deras uppdrag. Ett effektivt sätt att behålla lugnet innan du spelar in är att skapa ett utrymme för dig själv innan du spelar in videon. Håll din mobiltelefon borta eller slå på tyst läge, ändra din kontur och håll ett glas vatten så att du inte känner dig orolig
Träna dig
När du är redo, börja öva. Försök den här gången att göra fraser från punkterna i dispositionen. Skriv dem eller gör en anteckning - vad som än fungerar för dig. När du har en bra bit av detaljer, sätt dig framför kameran och försök spela in den. Analysera hur det fick dig att känna. Om du känner dig för självmedveten, ta en paus och försök igen. Ställ in en timer för att hålla reda på inspelningstiden, eftersom du inte vill att dina underordnade ska skumma igenom videon för att spara tid
Dela referenser
För att göra din feedback mer konkret, dela referenser i recensionen. Det kan vara bilder, filmer eller inlägg som kan hjälpa dina elever att bli bättre på sina uppgifter. Detta är en av de största fördelarna med videofeedback; du kan dela så många referenser som visuella hjälpmedel för att stödja andra individers tillväxt. Detta gäller särskilt med en skärminspelare, där du kan spela in din skärm tillsammans med webbkamera. Du kan visa vilka resurser du hänvisar till och markera platserna med kommentarer
Sammanfatta innehållet
Även om du gör ditt bästa kan din video bli lite längre. Det är ingen skada i det så länge du håller detaljerna i videon relevanta. Men för att hjälpa din underordnade komma ihåg alla punkter, sammanfatta dina tankar i slutet. Det blir ännu bättre om du gör det kronologiskt, så att det blir inpräntat som steg i deras sinne. Din sammanfattning bör inte vara för lång, annars är det ingen idé att göra en sammanfattning. Försök att hålla det under två minuter för bästa resultat
Vilka är fördelarna med att ge videofeedback?
Vi täckte några fördelar med att använda videofeedback i början. Men här är ett detaljerat avsnitt för att belysa dess betydelse ytterligare
Personligt
Videor gör feedback mer personlig jämfört med e-postmeddelanden och röstinspelningar. Interaktion ansikte mot ansikte är fortfarande det bästa sättet att ha en uppriktig feedbacksession, men i en fjärrarbetsuppställning är videofeedback det bästa. I videofeedback kan personen som granskas fortfarande se ditt ansikte, och om det är ett videomöte online kan de också ställa frågor till dig i förväg. I skriftlig feedback kan ord misstolkas och att ställa frågor är inte heller så bekvämt.
Mer tydlighet
Videor är lätta att lära sig nya saker. Oavsett om du köper en ny produkt eller går en onlinekurs. Anledningen:mer klarhet. Detsamma gäller videofeedback. Genom att spela in dig själv, använda referenser och exempel, gör du det mycket tydligt för den andra personen om deras svaga områden och hur de kan förbättra dem. Tydlig feedback uppmuntrar omedelbar handling och snabba förbättringar.
Spela, pausa, spela upp igen
En av de bästa sakerna med att ge videofeedback är att ge mer kontroll till den andra personen. När en video har spelats in och skickats till dem kan de se den så många gånger de behöver. De kan pausa videon, spola tillbaka eller framåt, vilket ger sig själva mer tid att förstå recensionen på djupet
Håll koll
Hur lätt är det att hålla reda på enskilda kvartalsvisa feedback-e-postmeddelanden som skickas till dina tio underordnade? Svår? Nej, tänk på en större term - bedövande. Det största problemet med skriftlig feedback är att hålla reda på hur en kandidat gör framsteg. E-postinkorgar är belamrade med e-postmeddelanden, och innan du säger att du kan behålla olika mappar, försök att tänka på långsiktigt. Hur jobbigt det kommer att vara att gå tillbaka och läsa alla tio feedback-mejl som du skickade till dina lagkamrater förra året. Om det inte tar tid att ta reda på e-postmeddelandena, kommer det säkert att göra det. Med videor måste du göra den enklare uppgiften att titta på. Du kan också ladda upp dem på dina enhetsmappar eller lokala enheter och underhålla ett videobibliotek för framtida referens.
Effektiv
Att prata är mindre tidskrävande än att skriva. Dessutom, om du gillar att ge detaljerad feedback, bör video vara ditt förstahandsval. Det är effektivt för dig och dina elever också. Du kan beskriva många punkter på 5 minuter, vilket tar exakt samma tid för dem att se videon till slutet. Det finns ingen tid eller inlärningslucka här.
Börja spela in din feedback
Så det var en snabb översikt av varför du borde ge videofeedback och hur du kan bli bra på det.
För att upprepa, videofeedback är ett utmärkt sätt att hålla feedbackprocessen personlig och visceral. Om du inte har någon utbildning i det, för det första, du inte har någon, men känner dig lite nervös över det, testa då våra tips för att hålla dig lugn framför kameran. Ta mer tid om du fortfarande känner dig lite nervös. Håll din disposition redo och fortsätt öva tills du känner dig tillräckligt säker. Förutom att vara personlig ger videofeedback också mer tydlighet, är effektivare och det är lätt att hålla reda på någons prestationsframsteg.
Som ett sista råd, använd en skärminspelare som Vmaker för att göra processen enkel. Spela in ditt ansikte och ljud för att dela din feedback, och spela in din skärm för att markera områden och visa referenser. För att lära dig mer om Vmaker, gå till funktionssidan.