Video har aldrig varit så tillgängligt som ett läromedel, och dagens elever är mer tekniskt kunniga än någonsin. Istället för att skapa instruktionsvideor för dina elever, varför inte försöka låta dem skapa sina egna? De kommer inte bara att lära sig kursmaterialet du lär ut, utan också värdefulla kunskaper om att tala inför publik, spela in och redigera som kommer att gynna dem både i och utanför skolan. För att hjälpa dig att bli inspirerad har vi samlat sju kreativa videor som elever kan skapa med Screencast-O-Matic.
- Låt eleverna skapa nyhetssändningar
Du kan uppmuntra eleverna att hålla sig uppdaterade om aktuella frågor genom att låta dem skapa sina egna nyhetssändningar.
Rikta en webbkamera mot ett skrivbord och låt varje elev spela in sitt eget segment om ett annat ämne för världsnyheter. Genom att använda en webbkamera kan de se sig själva när de spelar in, vilket kan hjälpa dem att bli mer bekväma med tanken på att vara på skärmen.
Du kan använda Screencast-O-Matics gröna skärmfunktion för att ta bort bakgrunden på deras video. De kan ersätta den med en "nyhets"-bakgrund. De kan också använda den gröna skärmen för att visa upp vädret. En rolig väderprognos är engagerande för eleverna att skapa.
Att spela in nyhetssändningar är ett roligt sätt att sammanfatta vad som händer i världen, och det ger din klass en möjlighet att föra en djupare diskussion om frågor som de annars kanske inte skulle höra talas om.
- Res världen runt utan att lämna skolan
Studenter behöver inte vänta på vårlovet för att se världen. Med rätt kreativa videoprojekt kan du koppla eleverna till världen runt dem direkt från ditt eget klassrum.
Tilldela varje elev ett land och instruera dem att skapa en video som visar roliga fakta, foton och videoklipp som lyfter fram regionens kultur och bakgrund. De kan kompilera alla sina media i videoredigeraren för att skapa ett engagerande videoprojekt.
De kan använda den gröna skärmen för att resa genom Google Maps och upptäcka städer längs vägen, inklusive de i deras videor. Eleverna kommer att få nya insikter i olika kulturer, geografi och historia.
- Intervjua elever från avlägsna skolor
Partnerskap med andra skolor runt om i landet eller till och med över hela världen kan avsevärt bredda elevernas världsbild och kanske till och med resultera i några nya vänner på vägen.
Elever kan använda en webbkamera för att intervjua varandra om deras perspektiv på skolan, kultur, aktuella händelser och mer. Detta är ett roligt och socialt sätt för elever att utforska världen utanför sitt hemland.
- Videopresentationer av projekt
För dina elevers nästa presentation, varför inte låta dem göra en video istället för en affisch eller ett bildspel?
Dina elever kommer att få öva på att prata i kameran, och de kommer att uppskatta chansen att gå tillbaka och spela in igen om de gör ett misstag under inspelningen.
De kunde spela in sina presentationer med en skärminspelning, så att de kan spela in bilder, diabilder eller till och med videoklipp direkt från sina skärmar.
Video gör det också lättare att hålla farten uppe om du försöker ta dig igenom många projekt på kort tid. Begränsa bara eleverna till ett visst antal minuter per video.
- Instruktionsvideor
Ett av de bästa sätten att få eleverna att kopplas till ett ämne är att låta dem lära ut det till någon annan. Barn och tonåringar tycker om att visa människor hur saker fungerar— speciellt om tekniken är inblandad. Använd detta till din fördel genom att låta eleverna skapa instruktionsvideor som förklarar hur något fungerar eller vad de lärt sig om ett tilldelat ämne.
Du kan låta eleverna välja en app, webbplats eller annan onlineprocess och skapa en screencast som illustrerar hur man använder den. Du kommer att hitta elever som är engagerade i projektet, och du kanske till och med lär dig en sak eller två under processen.
- Bokrecensioner med en trailer
Istället för att skriva en bokrapport, överväg att be dina elever skapa sina egna "filmtrailers" om vad de har läst. Det här är en möjlighet för eleverna att bli riktigt kreativa.
De kan göra förhandsvisningar av stora handlingspunkter och till och med lägga till röstberättelser med Screencast-O-Matics videoredigerare.
- Forskningsprojekt
Liva upp ett forskningsuppdrag med en kreativ video. Detta projekt kan antingen komplettera eller ersätta en skriftlig rapport.
Elever kan till exempel skapa en video om växtätare för en biologiklass. De kunde spela in en screencast som använder foton och videoklipp för att illustrera hur växtätare lever och fungerar. Videor som dessa kan hjälpa eleverna att bättre smälta komplexa ämnen.
Har du en kreativ video eller ett tips som du vill dela med dig av?
Screencast-O-Matic älskar att höra från lärare runt om i världen. Vi vet att det finns kreativa lärare där ute och vi inbjuder dig att dela din video eller tips till resten av communityn!
Visa oss en video som din klass har satt ihop eller dela ett tips som du har använt för att få eleverna att engagera sig! Vi vill gärna höra dina berättelser.
Dela din berättelse eller video med Christine på Screencast-O-Matic. Klicka här för att dela din video.