Att göra klassrumsvideor har blivit mycket lättare nu med tillkomsten av underbara prylar som mobiltelefoner, surfplattor och praktiska kameror. Men det är inte bara lättheten att göra videoprojekt som gör dem så populära för varje dag som går, det är faktiskt fördelarna som sådana projekt tenderar att ge eleverna i klassrummet som gör det här konceptet underbart. Att göra videor med eleverna är inte bara ett bra sätt att engagera dem i den akademiska läroplanen utan hjälper dem också att förbättra sin inlärnings- och retentionsförmåga. När de läser ur en bok eller lyssnar på någon som läser en bok, är allt de använder sin hörselförmåga, men när de är engagerade för att göra videor om samma ämne, använder de varje sensorisk förmåga och det är därför som videoskapande i klassrummet är en måste göra aktivitet som tidigast måste tas upp av varje professor och skola.
Letar du efter det bästa videoredigeringsprogrammet för lärare eller elever? Tja, Wondershare Filmora är själva mjukvaran som vi starkt rekommenderar. Det är en videoredigerare som är mycket enkel att använda samtidigt som den är full av avancerade funktioner som grön skärm, PIP, ljudredigering och färgkorrigering. Du kan skapa en vacker video med dess över 200 effekter.
Hur man gör videor för klassrummet
Nu när fördelarna och underverken med att skapa videor i ett klassrum är ganska uppenbara, är vi säkra på att de flesta av er måste undra över sätten och medlen för att skapa sådana videor. Naturligtvis kan du avvika från dessa riktlinjer enligt behoven för ditt uppdrag, men dessa steg skulle säkert svara på din fråga om "hur man gör videor" med perfektion.
1. Brainstorming och idéöversikt
Endast en väl genomtänkt idé och idé kan räcka långt när det gäller att avgöra framgång/misslyckande för ett projekt och ett videoprojekt är inget undantag här. Så det allra första steget för att komma på ett bra videoprojekt börjar med en brainstormingsession där vad, när, varför och hur för projektet bestäms. Avsikten, idén och uttrycket måste göras klart i elevernas medvetande innan man faktiskt börjar med handlingen att göra video.
2. Planera ditt projekt
Planering handlar om att i förväg vara medveten om vad, hur, när och med vem du skulle göra sakerna och att ta varje steg med tanke på den genomtänkta processen. Att känna till ditt uppdrag i förväg och fundera över det resultat du vill uppnå med det skulle hjälpa dig att göra en bra plan. Som student som siktar på bra betyg måste du se till att du sätter realistiska milstolpar för dig själv och fördelar arbetet mellan andra gruppkamrater med försiktighet.
3. Skript är viktigt
Oavsett om det är en prestationsbaserad video eller den som bara kommer att ha voice-over, måste varje deltagare i videoprojektet vara väl medveten om manuset som ska följas. För att hålla saker verkliga och tydliga, föreslår vi att du skriver ner ditt manus eftersom detta kommer att fasa ut även den minsta risken för förvirring i de senare skeden av projektet.
4. Ställ scenen
Innan de faktiskt tar upp uppgiften att filma måste eleverna se till att ställa in rätt scen och bakgrund för att hålla saker och ting transparent. Platsen där videon ska spelas in, bakgrunden som ska användas, belysningen som skulle följa med måste bestämmas och flyttas långt i förväg. Om ditt uppdrag handlar om att skapa drama och sätta en filmig scen, måste du också förbereda dig på kostymer, rekvisita och smink.
5. Repetera
Att göra videoprojekt kanske inte är det dyraste uppdraget du någonsin kommer att arbeta med, men det kan bränna hål i fickan om du inte är förberedd på det i förväg. Den gyllene regeln är att repetera, repetera och repetera för att undvika problem senare. När du har övat på ditt manus minst en gång innan du faktiskt filmade det, är vi säkra på att du inte kommer att ångra det senare.
6. Filmning
Detta måste vara det viktigaste steget för ett videoprojekt eftersom hela planeringen, manuset och repetitionen kan gå förgäves om den riktiga inspelningsdelen inte går enligt schemat. Du måste komma ihåg att nyckeln till en bra video är det faktiska råmaterialet som fångas på det enklaste sättet. Överväg att blockera några tidsluckor för att spela in videon och arbeta enligt ditt fördefinierade skript för att få bästa resultat.
7. Redigera videon
När du gör videon måste du se till att du redigerar den med det bästa av dina möjligheter. Om du känner att redigering inte är din starka sida, föreslår vi att du använder dig av de många videoredigerare som finns tillgängliga online för att lägga in bildtexter, musik, effekter, text och till och med voice-over.
8. Publicerar videon
På den mest grundläggande nivån kan kameran som har använts för att spela in videon kopplas in i en TV/laptop/projektor för att visa upp den inspelade videon. För att ta publiceringsdelen ett steg längre föreslår vi att du delar din video på de mest eftertraktade videodelningswebbplatserna som YouTube, Facebook och Vimeo etc för att få mer allmän uppmärksamhet och visningar.
Slutsats
Utan tvekan verkar processen att göra videoprojekt som en orkan av en uppgift, men allt detta förvandlas till en förenklad procedur, när du väl planerar det och följer det uppställda schemat för att utföra varje steg. Ja, naturligtvis, svaret på frågan "hur man gör videor" är komplext men hela den här övningen är värt det när du har en klar uppfattning om hur och vad du behöver göra.